Безопасность детей

Охрана жизни и здоровья участников образовательных отношений

• С детьми. Формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях.
• С сотрудниками. Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов, приказов по учреждению, инструкций по технике безопасности, должностных инструкций и обеспечение контроля за исполнением данных инструкций.
• С родителями. Консультации, родительские собрания, проектная деятельность в соответствии с программой по ОБЖ.

Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха.

Коллектив ДОУ обеспечивает безопасность детей с учётом современных требований и строит свою работу на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам:

• охрана жизни и здоровья детей.
• противопожарная и техногенная безопасность.
• предупреждение дорожно-транспортного травматизма.
• обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов, артобстрелах,вооружённом нападении, обнаружении взрывного устройства, захвате заложников, угрозе БПЛА и пр. В ДОУ разработан алгоритм действий при перечисленных угрозах, проводятся 3 раза в неделю беседы с детьми, ежедневгые инструктажи с сотрудниками, тренировки.

Основные задачи

• Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно-правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства.
• Наращивание опыта межведомственного, комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства.
• Аттестация образовательного учреждения по созданию медико-социальных, организационно-технических условий, обеспечивающих безопасность и сохранение здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса.
• Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ДОУ требований законодательных и других нормативно-правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания.
• Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима.
• Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций.
• Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения.
• Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения.

Законодательная база по охране жизни и здоровья детей

• п. 3 ст. 41 Конституции Российской Федерации.
• Закон об основных гарантиях прав ребёнка.
• Закон о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию.
• ст. 1064 Гражданского кодекса.
• ст. 1065 Гражданского кодекса.
• ст. 63 Семейного кодекса.
• ст. 65 Семейного кодекса.
• Закон об образовании.
• ст. 6, 19 Конвенции по правам ребёнка.
• Приказ Минобразования от 15.01.2002 № 76 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях».
• Приказ Минобразования от 07.08.2000 № 2414 «О принятии мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений» и Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях».
• Приказ Минобразования от 26.04.2002 № 29/2084-6 «О всероссийской диспансеризации детей в 2002 г.».
• Письмо Минобразования от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения».
• Письмо Минобразования от 27.11.2015 № 08-2228 «Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях».
• Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях».
• Устав ДОУ и родительский договор.

Материалы для работы с детьми

1. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребёнок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ — М., 1998 Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ.
2. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы, беседы. Игры — СПб.: Детство-пресс, 2010.
3. Блокнот безопасности учителя. Издательство ОГАОУ ДПО "БелИРО", 2022г.

Обеспечение безопасности детей

1. Вход в детский сад осуществляется строго в соответствии с групповыми списками. Дежурные администратор на входе встречает родителей и сопровождае т ребёнка до группы, если не позволяют погодные условия. На прогулочных площадках детей  с родителями встречает воспитатель.
2. Запрещается вход в детский сад посторонних лиц, не имеющих отношения к воспитанникам и сотрудникам учреждения. Учреждение находится под охраной.
3. Запрещается отдавать детей незнакомым лицам и лицам до 18 лет
4. От родителей требуется личная передача ребёнка воспитателю с рук на руки, не допускается  передача ребёнка  охраннику.

Для обеспечения безопасности детей в саду имеются:

• металлические двери.
• тревожная кнопка.
• система пожарной сигнализации.
• план эвакуации детей.
• видеонаблюдение.

В детском саду делается особый упор на соблюдение требований безопасности. Со стороны методической службы проводится работа с педагогическим коллективом по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности:

• семинары.
• вопросы рассматриваются на педагогических советах.
• создана соответствующая развивающая среда.
• разработано перспективное планирование по обучению дошкольников правилам безопасности.
• ежегодно проводятся месячники  безопасности.
• ежемесячно проводятся тренировочные эвакуации воспитанников и персонала детского сада на случай возникновения ЧС (пожара, артобстрела идр.)